868 रीट में आने वाले महत्वपूर्ण प्रश्न pdf

868 रीट में आने वाले महत्वपूर्ण प्रश्न pdf

401. संविधान की किस धारा के अन्तर्गत 14 वर्ष तक की आयु के बच्चों को मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा प्रदान करने का प्रावधान किया गया है – 45
402. अपने ऊर्जाबल को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार होता है – बहिर्मुखी व्यक्तित्व
403. ‘‘मनोविज्ञान का अतीत बहुत लम्बा है परन्तु इतिहास बहुत छोटा है।’’ उक्त कथन है – इबिंगघास
404. कल्पना की अधिकता के कारण दिवास्वप्न देखने वालों को कहते है – असमायोजित व्यक्ति
405. किशोरों को अनुभव हो सकता है – सिद्धि के भाव का
406. ‘‘बच्चे को सक्रिय दुनिया की अपनी समझ का निर्माण‘‘ एक बयान के लिए जिम्मेदार ठहराया? – प्याजे
407. कौनसा विकास का सिद्धान्त नहीं है – अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त
408. कौनसा सिद्धान्त क्रिया प्रसूत अनुबन्धन में अन्त:निहित है – नैमितिक अनुबन्धन
409. मूल्यांकन किया जाना चाहिए – बच्चों के सीखने के स्तर पर ज्ञान होता है
410. ‘‘मानवतावादी सिद्धान्त’’ अधिगम से सम्बन्धित है इस सिद्धान्त के प्रतिपादक है – रोजर्स
411. आधार आयु किसके मापन से सम्बन्धित है? – बुद्धि
412. कौनसा लक्षण किसी मापक उपकरण के लिए सर्वाधिक वांछनीय है – विश्वसनीयता
413. ई.एच. इरिकसन के अनुसार मनोलैंगिक विकास की कितनी अवस्थाएँ है? – 8
414. वह प्रथम अमेरिकी मनोवैज्ञानिक जिसने पशुओं पर सर्वप्रथम प्रयोग किये? – थार्नडाईक
415. अपनी कक्षा के एक विद्यार्थी की प्रवृति को यदि शिक्षक बदलना चाहता है तो उसे – उसके समूह के सभी सदस्यों की प्रवृति बदलनी होगी
416. समायोजन से तात्पर्य स्वयं का विभिन्न परिस्थितियों में अनुकूलन करना है ताकि सन्तुष्ट किया जा सके – आवश्यकताओं को
417. सामाजिक पैमाने की विधि के अनुसार इनमें से सुपरस्टार (अतिमानव) वह होता है जिसे – ज्यादातर लोगों द्वारा चयन किया जाता है
418. बी.एफ.स्किनर का टैंटोफोन किसका आकलन करता है? – व्यक्तित्व का
419. परिपरिपक्वता इत्यादि से व्यवहार में उत्पन्न परिवर्तन को भी अधिगम कहा जाता है? – नहीं
420. बुद्धि के एकल कारण या एक तत्व सिद्धान्त के प्रतिपादक थे? – अल्फ्रेड बिने
421. स्टैनफोर्ड-बिने परीक्षण मापन करता है? – बुद्धि का
422. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा, 2005 के आधारभूत सिद्धान्तों में कौनसा भाग सम्मिलित नही है – अच्छी बाह्य परीक्षाओं का आयोजन करना
423. टर्मन के अनुसार 90-100 बुद्धिलब्धि का बालक माना जाता है? – सामान्य बुद्धि
424. शिक्षक व्यवहार सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया? – डी.जी रायन
425. विकास शुरू होता है- प्रसवपूर्व अवस्था से
426. एक आंतरिक बल जो प्रोत्साहित करता है ओर व्यवहारपरक प्रतिक्रिया के लिए बाध्य करता है एवं उस प्रतिक्रिया को विशिष्ट दिशा उपलब्ध कराता ……….है। – अभिप्रेरण
427. क्रियात्मक अनुसंधान का प्रमुख कार्य है – स्थानीय समस्याओं का समाधान करना
428. अनुकरणात्मक सिद्धान्त दिया – बन्डुरा
429. इस अवस्था को मिथ्या-परिपक्वता का समय भी कहा जाता है – बाल्यावस्था
430. अधिगम प्रक्रिया में किसकी भूमिका सर्वोपरि है – शिक्षक की
431. शिक्षा का उद्देश्य होना चाहिए – व्यावहारिक जीवन के लिए विद्यार्थियों को तैयार करना
432. प्रेरणा का वही सम्बन्ध उपलब्धि से हो जो अधिगम का…………..से हैं। – बोध
433. बच्चे की जिज्ञासा शांत करनी चाहिए – तत्काल जब विद्यार्थी द्वारा जिज्ञासा की गई है
434. बुद्धि है- सामर्थ्यों का एक समुच्चय
435. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अन्तरण दूसरे भाग मे हो जाता है तो इसे कहते है – द्विपाशर्विक अन्तरण

436. कौन मनोवैज्ञानिक नहीं है – जान डीवी
437. अन्तर्वैयक्तिक बुद्धि से तात्पर्य है – विभिन्न व्यक्तियों को समझने का कौशल
438. किसने सबसे पहले प्रश्नावली का निर्माण किया? – वुडवर्थ ने
439. चिन्तन प्रारम्भ होने के लिए क्या आवश्यक है? – समस्या
440. वातावरण वही बाहरी शक्ति है जो हमें प्रभावित करती है। किसने कहा – रास
441. कौनसी डिसलेक्सिया की विशेषता नहीं है – सीधे या उलटे हाथ के प्रयोग के सम्बन्ध में निश्चय
442. प्रयोजन विधि के प्रतिपादक है – किलपैट्रिक
443. समावेशी शिक्षा के सन्दर्भ में भाषा शिक्षण के लिए अनिवार्य है – विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग
444. विद्यालय में शिक्षक बालकों के समायोजन के लिए कार्य नही करेगा? – कठोर दण्ड देकर कार्य करना
445. बालक प्रसंगबोध परीक्षण 3 वर्ष से 10 वर्ष की आयु के बालकों के लिए बनाया गया है। इस परीक्षण में कार्ड में प्रतिस्थापित किए गए है – लोगों के स्थान पर जानवरों को
446. स्वप्रेरणा द्वारा अधिगम कैसा होता है? – बहुत प्रभावशाली
447. बुद्धि का तरल मोजेक माडल किसने दिया था – कैटेल
448. किस विधि का उपयोग स्मृति को मापन के लिए नही किया जाता है – तार्किक विधि
449. कौनसा कथन शिक्षा मनोविज्ञान के अर्थ को सबसे अधिक सही ढंग से प्रकट करता है? – यह शिक्षा को मनोवैज्ञानिक आधार प्रदान करता हैं।
450. विकास का शिर: पदाभिमुख दिशा सिद्धान्त व्याख्या करता है कि विकास इस प्रकार आगे बढ़ता है – सिर से पैर की ओर
451. ……………….बच्चों में अमूर्तामन प्रत्ययों को ग्रहण करने की योग्यता होती है। – प्रतिभाशाली
452. आर.टी.ई. एक्ट, 2009 के अनुसार शिक्षक हेतु प्रति सप्ताह कार्य घंटे है? – 45 घण्टे
453. कोलबर्ग के सिद्धान्त की मुख्य आलोचना क्या है – कोलबर्ग ने पुरूषों और महिलाओं के नैतिक तर्क में सांस्कृतिक विभिन्नताओं को ध्यान में नहीं रखा
454. ‘‘अधिगम अपेक्षाकृत व्यवहार में स्थायी परिवर्तन है जो अभ्यास अथवा अनुभव के परिणामस्वरूप होता है।‘‘ यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी? – मार्गन ने
455. हम सभी अपनी बुद्धि, प्रेरणा, अभिरूचि आदि के संदर्भ में भिन्न होते है। यह सिद्धान्त सम्बन्धित है – वैयक्तिक भिन्नता से
456. बाल मनोविज्ञान का केन्द्र बिन्दु है – बालक
457. व्यक्तिगत मतभेदों को खत्म करने के लिए स्कूलों को – इस बात को समझना चाहिए कि छात्र अधिगम में क्यों समर्थ या असमर्थ है
458. वुण्ट के द्वारा स्थापित स्कूल का नाम है – सरंचनावाद
459. ………………..प्रतिभाशाली होने का संकेत नहीं है। – दूसरों के साथ झगड़ना
460. दबाव को कम करने एवं परीक्षाओं में सफलता के लिए आवश्यक है – कम अवधि की परीक्षाओं में अन्तरण
461. अमेरिकी मनोविज्ञान का जनक कहा जाता है – विलियम जेम्स
462. घुमन्तु बालकों की प्रमुख समस्या है – स्थायी रूप से न रहना
463. विद्यार्थियों की अभिवृतियों में परिवर्तन के लिए किस विधि का प्रयोग अध्यापक को नहीं करना चाहिए – दबाव से किसी बात या विचार के लिए राजी करना
464. बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारण मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी? – मनोविश्लेषणवाद ने
465. तुम मुझे कोई बालक दे दो और मैं उसे कुछ भी बना सकता हूँ यह दावा है? – वाटसन
466. कौन अभिप्रेरणा के कर्षण सिद्धान्त का प्रतिनिधित्व करता है – प्रत्याक्षा सिद्धान्त
467. इस अवस्था को मिथ्या-पवक्ता का समय भी कहा जाता है – बाल्यावस्था
468. संघनन सिद्धान्त किससे सम्बन्धित है? – स्मृति
469. समान आयु वर्ग के सम्बद्ध अन्य सहपाठियों से जब किसी छात्र की तुलना की जाती है तो उसमें एक स्पष्ट शैक्षिक कमी दृष्टिगोचर होती है। ऐसे बच्चे को कहते है – पिछड़ा बालक
470. खिलौनो की आयु कहा जाता है – पूर्व बाल्यावस्था को
471. विकास की प्रक्रिया के चार बुनियादी तत्वों की पहचान की गई है – पियाजे द्वारा
472. यह सिद्धान्त कि संवेग तथा उससे जुड़ी हुई स्वत: चालित स्नायु मण्डल की सहानुभूतिक क्रिया प्राणी को आपातकालीन स्थिति के लिये तैयार करती है किसके नाम के साथ जुड़ा हुआ है? – कैनन
473. आदत होती है? – पूर्व अनुभवों की पुनरावृति
474. शिक्षा मनोविज्ञान ने स्पष्ट व निश्चित स्वरूप कब धारण किया? – 1920
475. शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 में निर्दिष्ट किया गया है कक्षा 1 से कक्षा 5 तक यदि प्रवेश दिए गए विद्यार्थियों की संख्या दो सौ से अधिक है तो विद्यार्थी-अध्यापक आवश्यक अनुपात होगा – 1: 40
476. अभिप्रेरणा-चक्र के सन्दर्भ में कौनसा सही क्रम है – आवश्यकता, प्रबल प्रेरणा, उत्तेजना, लक्ष्य-उन्मुखी व्यवहार, उपलब्धि, उत्तेजना में कमी
477. बहुबुद्धि के सिद्धान्त के सन्दर्भ में एयरफोर्स पायलट बनने के लिए कौनसी बुद्धि की आवश्यकता है – गतिक
478. कोई भी प्रायोगिक संक्रिया जिससे किसी प्रतिक्रिया के घटित होने की सम्भव्यता बढ़ जाती है को कहते है – प्रबलन
479. अधिगम का सिद्धान्त नही है? – डाप्लर सूझ का सिद्धान्त
480. विकास कभी न खत्म होने वाली प्रक्रिया है। यह विचार सम्बन्धित है। – निरंतरता के सिद्धान्त से
481. ‘‘भग्नाशा का अर्थ है- किसी इच्छा या आवश्यकता में बाधा पड़ने से उत्पन्न होने वाला संवेगात्मक तनाव।‘‘ किसने कहा है? – गुड
482. विकास का अर्थ है? – अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर शृंखला
483. किसका मत है कि बच्चे अपनी वृद्धि व विकास हेतु कठोर अध्ययन करते है – मैस्लो
484. कौनसी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है – खेलने की अवस्था
485. किशोरावस्था की विशेषताओं को सही ढंग से स्पष्ट करने वाला शब्द है? – परिवर्तन
486. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया की दृष्टि से एक अच्छा शिक्षक वह है जो – जो सोचता है कि बातचीत को सीखने के संसाधन के रूप में उपयोग किया ज सकता है
487. शिक्षा का केन्द्र बिन्दु है? – बालक
488. वे शिक्षक जो विद्यालय आधारित आंकलन के अंतर्गत कार्य करते है – व्यवस्था के लिए स्वामित्व की भावना रखते है
489. डिस्लेक्सिया का सम्बन्ध है – पढ़ने की अक्षमता से
490. शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के अनुसार विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को पढ़ना चाहिए – समावेशी शिक्षा व्यवस्था में इस प्रावधान के साथ कि उनकी व्यक्तिगत आवश्यकताओं की पूर्ति की जा सके
491. आधुनिक शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में, शिक्षक की भूमिका है – सीखने हेतु एक अच्छे सुलभकर्ता की
492. एक शिक्षक प्रश्न-पत्र बनाने के बाद, यह जाँच करता है कि क्या प्रश्न परीक्षण के विशिष्ट उद्देश्यों की परीक्षा ले रहे है। वह मुख्य रूप से प्रश्न-पत्र की/के…………………कें बारे में चिंतित है – वैधता
493. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप – ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे
494. विकास के किस काल को अत्यधिक दबाव और तनाव का काल कहा गया है? – किशोरावस्था
495. शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 में एक अध्यापक के लिए न्यूनतम कार्य घण्टे प्रति सप्ताह निर्धारित किये गये है – 45
496. सृजनात्मकता मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने के मानसिक प्रक्रिया है। यह कथन है? – क्रो एवं क्रो
497. सतत् और व्यापक मूल्यांकन के लिए सबसे उपयुक्त तार्किक आधार है – अधिगम के एक से अधिक पहलुओं का आकलन करना 160 एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य बढ़ावा देता है – सहयोग की भावना को
498. कौनसा व्यवहार भावनात्मक बाधा को प्रदर्शित नही करता है – स्वालीनता
499. मा-बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसन्द करना सम्बन्धित है – पूर्व किशोरावस्था में
500. मध्य बचपन अवधि है – 6 वर्ष से 11 वर्ष

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