HTET Level 2 (TGT) Exam Paper 3 December 2023 (Answer Key)

HTET Level 2 (TGT) Exam Paper 3 December 2023 (Answer Key): HTET Level 2 (TGT) Exam Paper 3 December 2023 with Answer Key. Haryana Teachers Eligibility Test (HTET) is a state-level teacher eligibility test which is conducted by the Board of School Education, Haryana (BSEH). It’s mandatory exam for all candidates who want to be a teacher in government schools in Haryana.

HTET 2023 exam will be conducted at 3 levels based on teaching posts, Level-1 PRT (Primary Teachers) (class I-V), Level-2 TGT (Trained Graduate Teachers) (Class VI-VIII), and Level-3 PGT (Post Graduate Teachers) (Lecturer) (Class IX-XII).

HTET 2023 Level 3 (PGT) exam held on 2 December 2023 at 3:00 PM to 5:30 PM, Level 2 (TGT) exam held on 3 December 2023 at 10:00 AM to 12:30 PM, Level 1 (PRT) exam held on 3 December 2023 at 3:00 PM to 5:30 PM. Answer is based on Official Answer key issued by BSEH on 03 December 2023.

Exam Name : HTET Level 2 (TGT) exam paper 2023
Exam Post : Level 2 (TGT)
Exam Organiser : Board of School Education, Haryana (BSEH)
Exam Date : 03/12/2023
Exam Time : 10:00 AM to 12:30 PM
Exam Duration : 2 hours 30 minutes (150 minutes)

HTET Level 2 (TGT) exam paper – 03/12/2023 (Answer Key)

भाग 1 – बाल विकास व शिक्षाशास्त्र (Child Development and Pedagogy)

1. किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में सामाजिक एवं सांस्कृतिक कारकों की भूमिका महत्त्वपूर्ण होती है ?
1) वॉयगोट्स्की
2) पियाजे
3) ब्रूनर
4) हल

2. दृष्टिबाधित विद्यार्थियों के लिए कौन-सी शिक्षण सहायक सामग्री उपयोगी नहीं होगी ?
1) ब्रेल सामग्री
2) बोलती किताबें
3) फिल्म स्ट्रिप्स
4) उभरे हुए मानचित्र

3. वह शिक्षा जो ‘करके सीखने’ को बढ़ावा देती है और सीखने के लिए विद्यार्थियों की उनके वातावरण के साथ अंतःक्रिया सुनिश्चित करती है, वह कहलाती है :
1) विशिष्ट शिक्षा
2) प्रगतिशील शिक्षा
3) एकीकृत शिक्षा
4) समावेशी शिक्षा

4. समावेशी शिक्षा से तात्पर्य है :
1) सामाजिक रूप से वंचित बच्चों के लिए शिक्षा
2) दिव्यांग बच्चों के लिए शिक्षा
3) सामान्य एवं दिव्यांग बच्चों के लिए शिक्षा
4) सभी बच्चों के लिए शिक्षा

5. सामाजिक अधिगम के सन्दर्भ में कौन-सी शिक्षण-अधिगम रणनीति विद्यार्थियों के लिए सर्वाधिक उपयोगी हैं ?
1) क्षेत्र भ्रमण
2) भाषण
3) प्रयोग
4) मानसिक उद्वेलन

6. निम्नलिखित में से कौन-सा वस्तुनिष्ठ प्रकार का प्रश्न नहीं है ?
1) मिलान प्रश्न
2) विश्लेषणात्मक प्रश्न
3) बहुवैकल्पिक प्रश्न
4) रिक्त स्थान प्रश्न

7. धीमी गति के अधिगमकर्ता के लिए कौन-सा शैक्षिक हस्तक्षेप उपयुक्त नहीं है?
1) त्वरण
2) उपचारात्मक शिक्षण
3) अभ्यास कार्य
4) सहकारी शिक्षण विधि

8. जब एक बच्चे द्वारा सीखा जाने वाला पाठ लंबा और कठिन हो तथा उसमें समझ की जरूरत भी अधिक हो, तो सीखने की कौन-सी विधि उपयुक्त होगी ?
1) विराम विधि
2) पूर्ण विधि
3) अविराम विधि
4) प्रासंगिक विधि

9. किशोरावस्था में स्वीकृत सामाजिक व्यवहार पैटर्न के लिए सही कूट का चयन कीजिए:
(a) नेतृत्व कुशलता
(b) परानुभूति
(c) अहं – केन्द्रितता
(d) रूढ़िवादिता
कूट :
1) (a) एवं (b)
2) (b) एवं (d)
3) (a), (b) एवं (c)
4) (a), (c) एवं (d)

10. निम्नलिखित में से कौन – सा युग्म अभिप्रेरणा के सिद्धांतों एवं उनके प्रतिपादकों के संबंध में सही नहीं है ?
अभिप्रेरणात्मक सिद्धांत – प्रतिपादक
1) मूल प्रवृत्ति सिद्धांत – एटकिंसन
2) आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत – मैसलो
3) प्रणोद सिद्धांत – वुडवर्थ
4) उपलब्धि अभिप्रेरणा सिद्धांत – मैक्लीलैंड

11. निम्नलिखित में से कौन-सा बुद्धि का एक क्रियात्मक परीक्षण नहीं है? १
1) कोह का ब्लॉक डिजाइन परीक्षण
2) एलेक्जेंडर का पास-एलॉंग परीक्षण
3) सेगुइन फॉर्म बोर्ड परीक्षण
4) स्टेनफोर्ड बिने परीक्षण

12. निम्नलिखित में से कौन-सा विकास का एक सिद्धांत नहीं है ?
1) विकास आनुवंशिकता एवं पर्यावरण का उत्पाद है।
2) विकासात्मक पैटर्न पूर्वानुमेय होता है ।
3) विकास रैखिक पथ का अनुसरण करता है।
4) विकास सामान्य से विशिष्ट की ओर बढ़ता है।

13. गैने के अनुसार, एक शिक्षक द्वारा विद्यार्थियों को किस उच्चतम स्तर के अधिग़म तक ले जाने का प्रयास करना चाहिए ?
1) संप्रत्यय अधिगम
2) समस्या समाधात अधिगम
3) नियम अधिगम
4) विभेदन अधिगम

14. अधिगम को प्रभावित करने वाले निम्नलिखित कारकों के सही कूट का चयन कीजिए:
(a) अभिप्रेरणा
(b) अभिक्षमता
(c) अभिरुचि
(d) अवधान
कूट :
1) (c) एवं (d)
2) (a), (b) एवं (d)
3) (a) एवं (c)
4) (a), (b), (c) एवं (d)

15. निम्नलिखित में से कौन-सी किशोरावस्था में सामाजिक विकास की एक सामान्य विशेषता नहीं है ?
1) माता-पिता के साथ सामंजस्यपूर्ण संबंध
2) नया सामाजिक समूहन
3) पहचान की खोज
4) वीर-पूजा