Rajasthan PTET Exam Paper 21 May 2023 (Answer Key)

41. दी गई कागज की शीट (X) से बने बॉक्स को चुनें।

(A) केवल 1 और 2
(B) केवल 2 और 3
(C) केवल 3 और 4
(D) केवल 1 और 4

42. प्रारंभ में घडी में 1:30 PM बज रहे थे, 1,44,356 मिनट के बाद क्या समय होगा?
(A) 7:15 PM
(B) 7:26 PM
(C) 7:30PM
(D) 8:00PM

43. कुंजन, लीला, मेहुल, निकुंज, ओम, प्रियांक और क्वीन खाने 44. के लिए एक गोलाकार डाइनिंग टेबल पर बैठे हैं। क्वीन, प्रियांक और मेहुल के बीच नहीं है। ओम, कुंजन और निकुंज का पड़ोसी है। लीला क्वीन के बायें दूसरे स्थान पर है। प्रियांक, कुंजन के ठीक दायें है। लीला के ठीक दायें कौन बैठा है?
(A) मेहुल
(B) प्रियांक
(C) कुंजन
(D) क्वीन

44. छात्रों की एक निश्चित संख्या एक सीधी रेखा में खड़ी है, और उन सभी का मुख उत्तर की ओर है। अरुंधति पंक्ति के दायें छोर से 19वें स्थान पर है, और अरविंद पंक्ति के बायें छोर से 15 वें स्थान पर है। अरुंधति और अरविंद दोनों ने अपने स्थान आपस में बदल लिए, जिसके बाद कीर्ति जो बाएँ छोर से 24 वें स्थान पर थी अब अरविंद के नए स्थान की बायीं ओर 5वें स्थान पर है। पंक्ति में कुल कितने छात्र हैं?

45. खिलाडी पुष्ष जो गैर-नर्तक (नर्तक नहीं है) और भारतीय है, किस संख्या द्वारा दर्शाए गए है?

(A) 5
(B) 7
(C) 10
(D) कोई नहीं

46. उस बॉक्स को चुनें जो दिए गए कागज की शीट से बने बॉक्स (V) के समान है।

(A) केवल (a) और (b)
(C) केवल (b), (c) और (d)
(B) केवल (c) और (d)
(D) केवल (d)

47. 3:30 बजे, घडी की घंटे की सूई और मिनट की सूई का कोण बनाती है।
(A) 60°
(B) 75°
(C) 90°
(D) 100°

48. दी गई श्रृंखला में समान पैटर्न का अनुसरण करते हुए लुप्त संख्या ज्ञात कीजिए।
15, 17, 23, 35, 55, 85, (?)
(A) 92
(B) 112
(C) 120
(D) 127

49. प्रश्न में, कागज के एक टूकडे को मोडा और काटा गया है, जैसा कि नीचे प्रश्न आकृतियों में दिखाई गया है। दिए गए विकल्प चित्रों से, बताइयें कि खोले जाने पर यह कैसा दिखाई देगा।

50. निम्नलिखित प्रश्न में कथन दिए गए है और इन कथनों के बाद निष्कर्ष दिए गए है। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों। निष्कर्षों को पढ़ें और फिर निर्धारित करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौनसा सामान्य ज्ञात तथ्यों की उपेक्षा करते हुए, दिए गए कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है। कथन: सभी बोतलें बॉक्स है। कुछ बॉक्स थैले है। कुछ थैले सूटकेस है।
निष्कर्ष:
I. कुछ थैले बोतलें है।
II. कुछ सूटकेस बॉक्स है।
III. कुछ बोतलें थैले है।
IV. कुछ बोतलें सूटकेस है।
(A) केवल I
(B) केवल II
(C) केवल III
(D) इनमें से कोई नहीं

Section – B / भाग-ब
Teacher Aptitude and Attitude/ शिक्षक अभिक्षमता एवं अभिवृत्ति

51. मान लीजिए कि एक शिक्षक छात्रों से गृह कार्य जमा करने के लिए कहता है। छात्र आमतौर पर लिखित दस्तावेज के रूप में असाइनमेंट तैयार करते हैं और शिक्षक को जमा कराते हैं । शिक्षक सत्रीय कार्य का मूल्यांकन करता है, सत्रीय कार्य में अपनी टिप्पणी / सुझाव लिखता है और छात्रों को वापस लौटाता है । इस स्थिति में संदेश कैसे दिया जाता है?
(A) गैर-मौखिक संचार
(B) मौखिक संचार
(C) पारस्परिक संचार
(D) अंतर्वैयक्तिक संचार

52. मौखिक संचार में शामिल है ____ संचार के माध्यम से संदेश देना
(A) व्यक्तिगत उपस्थिति और मौखिक
(B) मौखिक और लिखित
(C) लिखित और चेहरे की अभिव्यक्ति
(D) मौखिक और नेत्र संपर्क

53. ___ तकनीक का उपयोग छात्रों के स्वभाव और व्यवहार को समझने के लिए किया जाता है ।
(A) व्यक्तिगत उपस्थिति
(B) मुद्रा
(C) हाव-भाव
(D) नेत्र संपर्क

54. संचार की प्रक्रिया के दौरान, ……… बाधा दोषपूर्ण भाव, खराब अनुवाद, अस्पष्ट शब्द और अनुपयुक्त शब्दावली का निर्माण करती है-
(A) शारीरिक
(B) सामाजिक-सांस्कृतिक
(C) भाषा – संबंधी
(D) मनोवैज्ञानिक

55. ‘ऑक्सीजन को O2 द्वारा दर्शाया जाता है।”
यह किस प्रकार का ज्ञान है?
(A) प्रक्रियात्मक ज्ञान
(B) परासंज्ञानात्मक ज्ञान
(C) सकल्पनात्मक ज्ञान
(D) तथ्यात्मक ज्ञान

56. किस प्रकार का संचार एक संगठन के भीतर व्यक्तियों और समूहों को स्थापित संगठनात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए संवाद करने में सहायता करता है ?
(A) अंतर्वैयक्तिक संचार
(B) परावैयक्तिक संचार
(C) लघु समूह संचार
(D) संगठनात्मक संचार

57. सीखने के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य गलत है?
(A) सीखना एकात्मक है।
(B) सीखना व्यक्तिगत है, सामाजिक नहीं ।
(C) सीखना व्यक्ति के व्यवहार को संशोधित करता है ।
(D) सीखना जीवन में चुनाव करने में मदद करता है ।

58. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य ‘अध्यापन’ के लिए सही है ?
(A) पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए गतिविधियों का संचालन करना ।
(B) केवल एक व्यक्ति के विकास से संबंधित है ।
(C) व्यवहार को बदलने के उद्देश्य से पारस्परिक प्रभाव का रूप
(D) सीखने का अनुकरण, मार्गदर्शन, दिशा और प्रोत्साहन

59. मनोविज्ञान में जागरूकता ____ के बारे में एक अवधारणा है ।
(A) घटनाओं को जानने, समझने और जानने की स्थिति
(B) कुछ जानने की स्थिति
(C) जागरूक होने की स्थिति
(D) इनमें से कोई नहीं

60. शिक्षण प्रभावी नहीं है जब ……
(A) छात्र सक्रिय रूप से शामिल हैं।
(B) यह सुनियोजित है ।
(C) विभिन्न परिस्थितियों को विभिन्न तकनीकों के साथ अनुकूलित किया जाता है ।
(D) संचार प्रभावी रूप से पारस्परिक नहीं है ।