101. If 1 m2 = x mm2, then the value of x is
(A) 10000
(B) 1000
(C) 100000
(D) 1000000
यदि 1 वर्ग मीटर = वर्ग मिलीमीटर होता है, तो x का मान है
(A) 10000
(C) 100000
(B) 1000
(D) 1000000
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102. 15 m2 is the area of
(A) A square having side 15 m
(B) 3 squares having side 5 m each
(C) 5 squares having side 3 m each
(D) 15 squares having side 1 m each
15 वर्ग मीटर क्षेत्रफल है
(A) एक वर्ग जिसकी भुजा 15 मीटर है।
(B) 3 वर्ग जिसकी प्रत्येक की भुजा 5 मीटर है।
(C) 5 वर्ग जिसकी प्रत्येक की भुजा 3 मीटर है ।
(D) 15 वर्ग जिसमें प्रत्येक की भुजा 1 मीटर है।
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103. Find the volume of the given figure.
(A) 6y
(B) 6y3
(C) 22y2
(D) 9y2
दी गई आकृति का आयतन ज्ञात कीजिए।
(A) 6y
(B) 6y3
(C) 22y2
(D) 9y2
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104. “Music is a modern secret exercise of the subconscious mind of a human being related to the numbers of arithmetic.” This statement is related to which value of mathematics?
(A) Intellectual value
(B) Cultural value
(C) Artistic value
(D) Social value
“संगीत मानव के अवचेतन मन का अंकगणित की संख्याओं से सम्बन्धित एक आधुनिक गुप्त व्यायाम है ।” यह कथन गणित के किस मूल्य से सम्बन्धित है ?
(B) सांस्कृतिक मूल्य
(C) कलात्मक मूल्य
(D) सामाजिक मूल्य
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105. RICE is a rhombus. Find the perimeter of the rhombus according to the given measurement.
(A) 20
(B) 28
(C) 52
(D) 68
RICE एक समचतुर्भुज है । आकृति में दिए गए माप के आधार पर समचतुर्भुज का परिमाप ज्ञात कीजिए।
(A) 20
(C) 52
(B) 28
(D) 68
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106. “Mathematics is a mirror of civilization and culture.” Who gave this statement ?
(A) Locke
(B) Galileo
(C) Hogben
(D) Roger Bacon
“गणित सभ्यता एवं संस्कृति का दर्पण है ।” यह कथन किसने दिया ?
(A) लॉक
(B) गैलीलियो
(C) हॉग्बेन
(D) रोजर बेकन
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107. Which method is based on the principle of “To observe and learn” ?
(A) Inductive method
(B) Programmed Instruction method
(C) Laboratory method
(D) None of these
“निरीक्षण करो और सीखो” के सिद्धान्त पर कौन सी विधि आधारित है ?
(A) आगमन विधि
(B) अभिक्रमित अनुदेशन विधि
(C) प्रयोगशाला विधि
(D) इनमें से कोई नहीं
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108. Which system is not applicable for mathematics teaching through playway at primary level ?
(A) Montessori
(B) Kindergarten
(C) Dalton
(D) Lecture
प्राथमिक स्तर पर खेल-खेल में गणित शिक्षण कराने के लिए कौन सी व्यवस्था लागू नहीं होती है ?
(A) मोंटेसरी
(B) किंडरगार्टन
(C) डाल्टन
(D) व्याख्यान
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109. The purpose of diagnostic testing is
(A) To find out the efficiency of the teacher.
(B) Developing different skills of children.
(C) To improve teaching and learning process in mathematics subject.
(D) To examine the suitability of teaching methods.
निदानात्मक परीक्षण का उद्देश्य है –
(A) शिक्षक की कार्यकुशलता का पता लगाना ।
(B) बालकों के विभिन्न कौशलों का विकास करना ।
(C) गणित विषय की अध्ययन एवं अध्यापन प्रक्रिया में सुधार करना ।
(D) शिक्षण विधियों की उपयुक्तता की जाँच करना ।
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110. The best appropriate method for teaching the area of a circle is
(A) Inductive method
(B) Deductive method
(C) Lecture method
(D) Laboratory method
वृत्त का क्षेत्रफल पढ़ाने की सबसे उपयुक्त विधि है –
(A) आगमन विधि
(B) निगमन विधि
(C) व्याख्यान विधि
(D) प्रयोगशाला विधि
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111. Slide rule is used in Mathematics for
(A) Multiplication and division
(B) Angle measurement
(C) Make the shape smaller and larger
(D) Measurement of angle of elevation
गणित में स्लाईड रूल का उपयोग होता है
(A) गुणन एवं भाजन के लिए
(B) कोण मापन के लिए
(C) आकृति को छोटा व बड़ा करने के लिए
(D) उन्नयन कोण मापने के लिए
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112. Which of the following statement is not related to nature of Mathematics ?
(A) Abstract elements are explained in Mathematics.
(B) Area of generalization is limited in Mathematics.
(C) Mathematics is a universal subject.
(D) Number, places, measurement etc. are the basis of Mathematics.
निम्न में से कौन सा कथन गणित की प्रकृति से सम्बन्धित नहीं है ?
(A) गणित में अमूर्त प्रत्ययों की व्याख्या की जाती है ।
(B) गणित में सामान्यानुमान का क्षेत्र सीमित है।
(C) गणित एक सार्वभौमिक विषय है। HAR
(D) संख्याएँ, स्थान, मापन इत्यादि गणित के आधार हैं ।
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113. The word ‘Curriculum’ is taken from which language ?
(A) German
(B) Latin
(C) Arabic
(D) None of these
शब्द “करीकुलम” किस भाषा से लिया गया है ?
(B) लैटिन
(A) जर्मन
(C) अरबी
(D) इनमें से कोई नहीं
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114. Making tables in Mathematics comes under which specific objective ?
(A) Skill
(B) Application
(C) Understanding
(D) Knowledge
गणित में सारणी बनाना किस विशेष उद्देश्य के अन्तर्गत आता है ?
(B) अनुप्रयोग
(A) कौशल
(C) बोध
(D) ज्ञान
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115. Which is the correct numeric form of “Ten lacs twenty thousand three hundred five” ?
(A) 1020305
(B) 1200305
(C) 10200305
(D) 12200305
‘दस लाख बीस हजार तीन सौ पाँच’ का सही आंकिक रूप है
(B) 1200305
(A) 1020305
(C) 10200305
(D) 12200305
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116. Make a greatest and smallest number by using digits 2, 5, 7 and 8. Then find difference of both the numbers. Then from which of the following number this difference is not divisible?
(A) 2
(B) 3
(C) 5
(D) 9
अंक 2, 5, 7 और 8 का उपयोग करते हुए सबसे बड़ी व सबसे छोटी संख्या बनाइये । अब इन दोनों संख्याओं का अन्तर ज्ञात कीजिए । बताइये कि यह अन्तर निम्न में से किस संख्या से विभाजित नहीं होता है ?
(A) 2
(B) 3
(C) 5
(D) 9
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117. In which of the following alternative 500 is not the place value of 5 ?
(A) 2569
(B) 6529
(C) 9256
(D) 9562
निम्न में से कौन से विकल्प में 5 का स्थानीय मान 500 नहीं है ?
(A) 2569
(B) 6529
(C) 9256
(D) 9562
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118. Which of the following is the correct descending order of fraction ?
निम्नलिखित में से कौन सा भिन्नों का सही अवरोही क्रम है ?
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119. How many Prime Numbers lie between 1 to 30 ?
(A) 8
(B) 9
(C) 10
(D) 11
1 से 30 के बीच कितनी अभाज्य संख्याएँ आती हैं ?
(A) 8
(B) 9
(C) 10
(D) 11
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120. Which of the following ratio is greatest ?
निम्न में से कौन सा अनुपात सबसे बड़ा है ?
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