21. ‘अभ्यास का नियम’ किसके द्वारा दिया गया है?
(A) थॉर्नडाइक
(B) पॉवलॉव
(C) स्किनर
(D) टॉलमैन
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22. निम्नलिखित में से कौन प्राथमिक पुनर्बलन है?
(A) धन
(B) भोजन
(C) पुरस्कार
(D) उपहार
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23. विद्यार्थियों के सीखने को प्रभावित करने वाला वाह्य कारक कौन सा है?
(A) आत्म प्रत्यय
(B) रुचि
(C) अभिक्षमता
(D) टी.एल.एम. . एम.
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24. श्रव्य दृश्य अध्येता के लिए सीखने की कौन सी विधि अच्छी है-
(A) पाठ से संबंधित मुख्य बिन्दुओं को बोलना
(B) पाठ से संबंधित मुख्य बिन्दुओं को बोलना व साथ-साथ श्यामपट्ट पर लिखना
(C) करके सीखने के अवसर देना
(D) पाठ से संबंधित मुख्य बिन्दुओं को श्यामपट्ट पर लिखना
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25. कथन – संसक्तता समूह सदस्यों के बीच एकता, बद्धता एवं परस्पर आकर्षण को इंगित करती है।
व्याख्या – जैसे-जैसे समूह अधिक संसक्त होता है, समूह के सदस्य एक सामाजिक इकाई के रूप में विचार, अनुभव एवं कार्य करना प्रारंभ करते हैं और पृथक्कृत व्यक्तियों के समान कम ।
(B) व्याख्या सही है लेकिन इसका कथन गलत है।
(C) कथन और व्याख्या दोनों सही हैं।
(D) कथन और व्याख्या दोनों गलत हैं।
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26. ‘चंद्रमा और सूर्य इन दो शब्दों का प्रयोग करते हुए एक कविता बनाइए ।’ यह किस प्रकार का प्रश्न है?
(A) स्मरण आधारित
(B) समझ आधारित
(C) विश्लेषण आधारित
(D) सृजन आधारित
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27. निम्नलिखित में से कौन संज्ञानात्मक पक्ष का एक उदाहरण है?
(A) दूसरों की सहायता करना
(B) तदनुभूतिपूर्ण व्यवहार
(C) अंर्तवैयक्तिक कौशल
(D) अवधारणा की व्याख्या करना
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28. शिक्षक को विद्यार्थियों का आकलन किस प्रकार के प्रश्नों द्वारा करना चाहिए?
(A) प्रोजेक्ट पर आधारित प्रश्न
(B) वस्तुनिष्ठ प्रश्न
(C) निबंध आधारित प्रश्न
(D) उपरोक्त सभी
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29. निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प सही है-
(A) अधिगम अक्षम बच्चों को किसी भी प्रकार की विशेष शिक्षण विधि की आवश्यकता नहीं है।
(B) पूर्ण दृष्टिबाधित बच्चे बड़े अक्षर वाली पुस्तक पढ़ सकते हैं।
(C) मानसिक रूप से दिव्यांग बच्चों के लिए वैयक्तिक शिक्षण योजना बनाने की आवश्यकता है।
(D) चलन बाधित बच्चों के लिए पाठ्यचर्या अनुकूलित किए जाने की आवश्यकता है।
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30. निम्नलिखित में से कौन सा प्रश्न बच्चे की समझ को आकलित करने के लिए सबसे अच्छा है?
(A) सूरज किस दिशा से निकलता है?
(B) 15 अगस्त के दिन क्या हुआ था?
(C) भारत के प्रधानमंत्री का नाम क्या है?
(D) धूप में कपड़े जल्दी क्यों सूखते हैं?
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भाषा – I हिंदी (Language I – Hindi)
31. ‘गोधूम’ शब्द का तद्भव है-
(A) गेहूँ
(B) गोधन
(C) धूआँ
(D) गोरस
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32. ‘अधित्यका’ का अर्थ है-
(A) पर्वत के पास की भूमि
(B) पर्वत शिखर पर स्थित भूमि
(C) पर्वत के ठीक नीचे की भूमि
(D) सूर्य जिस पर्वत के पीछे से निकलता है
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33. ‘प्रागैतिहासिक’ शब्द में प्रयुक्त उपसर्ग है-
(A) प्राग
(B) प्रा
(C) प्राक्
(D) प्रागैति
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34. ‘दिवस का अवसान समीप था
गगन था कुछ लोहित हो चला
तरु शिखा पर थी अब राजती
कमलिनी – कुल वल्लभ की प्रभा’
उपर्युक्त पंक्तियों में कौन सा छंद है?
(A) दुर्मिल
(B) दिगपाल
(C) द्रुतविलम्बित
(D) हरिगीतिका
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निर्देश: निम्नलिखित पद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों ( प्रश्न संख्या 35 से 38 तक) के सर्वाधिक उचित उत्तर वाले विकल्प का चयन कीजिए –
पर काजहि देह को धारि फिरौ परजन्य जथारथ ह्वै दरसौ ।
निधि-नीर सुधा के समान करौ सब ही बिधि सज्जनता सरसौ।
घनआनंद जीवनदायक हौ कछू मेरियौ पीर हियें परसौ ।
कबहूँ वा बिसासी सुजान के आँगन मो अँसुवानहि लै बरसौ ।
35. नायिका बादल से क्या निवेदन करती है?
(A) मानवता के कल्याण के लिए बरसने का
(B) समुद्र के जल को अमृत के समान बनाने का
(C) विश्वासघाती सुजान के आँगन में अपने आँसुओं की बारिश का
(D) दूसरों के दुख को हरने के लिए शरीर धारण करने का
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36. ‘जथारथ’ का तत्सम रूप है-
(A) यथा अर्थ
(B) यात्रा रथ
(C) सार्थक
(D) यथार्थ
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37. उपर्युक्त पद में ‘परजन्य’ किसको कहा गया है?
(A) बादल
(B) सुजान
(C) घनआनँद
(D) समुद्र
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38. उपर्युक्त पद के आधार पर बादल के विषय में असत्य कथन है-
(A) बादल दूसरों के कार्य के लिए देह धारण करता है।
(B) बादल समुद्र के जल को अमृत के समान कर देता है।
(C) अत्यधिक बारिश से बादल जीवन पर संकट ला देता है।
(D) सभी प्रकार से अच्छा बर्ताव करने के लिए ही बादल जगत में प्रसिद्ध है।
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39. ‘कहुँ शृगाल कोउ मृतक अंग पर घात लगावत,
कहुँ कोउ सब पर बैठि गिद्ध चट चोट चलावत ।
जहँ तहँ मज्जा, माँस, रूचिर लखि परत बगारे,
जित-तित छिटके हाड़, सेत कहुँ, कहुँ रतनारे।’
इस पद में किस रस का प्रयोग हुआ है?
(A) वीभत्स रस
(B) अद्भुत रस
(C) भयानक रस
(D) वीर रस
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40. ‘मानस का हंस’ उपन्यास किसके जीवन पर आधारित है?
(A) सूरदास
(B) तुलसीदास
(C) वाल्मीकि
(D) कालिदास
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